OFERTA EDUCATIVA

1. INTRODUCCIÓN
2. ENSEÑANZAS
   2.1. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.)
   2.2. BACHILLERATO
   2.3. CICLOS FORMATIVOS
   2.4. PROGRAMAS DE INICIACIÓN PROPESIONAL (P.I.P.)
3. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
   3.1. PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
   3.2. PROGRAMA DE INTEGRACIÓN DE ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE)
   3.3. PROGRAMAS DE EDUCACIÓN COMPENSATORIA
   3.4. APOYOS EN ÁREAS INSTRUMENTALES
   3.5. PROGRAMA P.R.O.A.
   
   

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   2. ENSEÑANZAS

2.1.  EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

La ESO ha venido sufriendo alteraciones en su estructura desde hace ya algunos años, en ocasiones con modificaciones horarias, en otras con cambios de contenidos. La estructura queda así:

ÁREA	HORAS
	1°	2°	3°	4°
Lengua Castellana y Literatura	4	4	4	4
Matemáticas	4	3	3	3*
Ciencias Sociales	3	3	3	4
Educación Física	2	2	2	2
Ciencias de la Naturaleza	3	3	-	-
Biología y Geología	-	-	2	3**
Física y Química	-	-	2	3**
Música	2	2	2	3**
Educación Plástica y Visual	2	2	2	3**
Tecnología	2	2	2	3**
Idioma (Francés o Inglés)	3	3	3	3
Ética	-	-	-	2
Optativa (1 en cada curso)***	3	3	3	3
Religión /Alternativa	1	2	1	2
Tutoría	1	1	1	1

 (*)      En 4° se elige entre las opciones A y B.
(**)     Se eligen 2 de estas 5 áreas.

(***)   Las OPTATIVAS de nuestro centro son:

MATERIA	SE OFERTA EN
	1°	2°	3°	4°
2° Idioma	X	X	X	X
Cultura Clásica	-	-	X	X
Taller de Lecto – Escritura (+)  (optativa ámbito socio – lingüístico)	X	X	-	-
Taller de Matemáticas (+)  (optativa ámbito científico)	X	X	-	-
Voleibol (+)  (optativa ámbito físico - deportivo)	-	-	-	-
Iniciación Profesional Administración	-	-	X	X
Iniciación Profesional Automoción	-	-	X	X
Iniciación Profesional Electricidad	-	-	X	X
Iniciación Profesional Comercio	-	-	X	X

(+) Materias que sólo pueden ser cursadas con propuesta de la Junta de Evaluación de 6° de Primaria ( para los alumnos de 1° de ESO) y de 1° de ESO (para los alumnos de 2° de ESO). La propuesta es revisable al finalizar el curso.
El resto de materias optativas pueden ser cursadas por cada alumno en uno o en varios de los cursos en los que se oferta.

BACHILLERATO

La estructura de Bachillerato queda así:

ASIGNATURA	HORAS
	1°	2°
Lengua Castellana y Literatura	4	4
Idioma (Francés o Inglés)	3	3
Educación Física	2	-
Filosofía	3	3
Historia de España	-	4
Materias de Modalidad (3 por curso) (*)	4	4
Materias optativas (1 por curso)  (**)	4	4
Religión /SCR	2	-

(*) Las MATERIAS DE MODALIDAD son:

MATERIA	SE OFERTA EN
	1° BCNS	2° BCNS	1° BH/CCSS	2° BH/CCSS
Matemáticas	X	X	-	-
Matemáticas Aplicadas	-	-	X	X
Ha  del Mundo Contemporáneo	-	-	X	-
Latín	-	-	X	X
Griego	-	-	X	X
Economía	-	-	X	X
Ha de la Música	-	-	X	-
Física y Química	X	-	-	-
Física	-	X	-	-
Dibujo Técnico	X	X	-	-
Biología y Geología	X	-	-	-
Tecnología Industrial	-	X	-	-
Electrotecnia	-	X	-	-
Mecánica	-	X	-	-

 

(**) Las MATERIAS OPTATIVAS son:

MATERIA	SE OFERTA EN
	1° BCNS	2° BCNS	1° BH/CCSS	2° BH/CCSS
2° Idioma	X	X	X	X
Música (+)	X	X	X	X
Comunicación Audiovisual (+)	X	X	X	X
Tecnología de la Información (+)	X	X	X	X
Psicología	-	-	-	X
Fundamentos de Administ. y Gestión	-	-	-	X
Tecnología Industrial	X	X	-	-
Educación Física II	-	X	-	X

 (+) Estas materias sólo pueden ser cursadas en un curso por el alumno.
 
      Además se pueden cursar como optativas materias no cursadas de modalidad.

Para la Promoción de curso, se accede al curso siguiente hasta con dos materias suspensas de 1°, con tres se repite curso entero.

En 2° no se repite todo si al alumno le quedan  entre 1 y  3 materias, caso en el que sólo cursa esas materias.

2.3.  CICLOS FORMATIVOS

La Formación Profesional Específica se ha consolidado como uno de los niveles de enseñanza que más futuro presenta en la actualidad, y ello ha conducido a un creciente número de alumnos a cursar sus diferentes modalidades. Sin embargo, es todavía una desconocida para un gran número de docentes que no intervienen en su desarrollo.

Para poder dar una visión de conjunto sobre esta modalidad formativa podríamos establecer como sus características esenciales:

GRADO	NIVEL ACCESO	CICLO FORMATIVO	DURACIÓN
MEDIO	ESO	COMERCIO	1 CURSO + 1 TRIMESTRE
		GESTIÓN ADMINISTRATIVA	1 CURSO + 1 TRIMESTRE
		CARROCERÍA	2 CURSOS
		EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTECNICAS	2 CURSOS
SUPERIOR	BACH.	COMERCIO INTERNACIONAL	2 CURSOS
		ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS	2 CURSOS

1. En los Ciclos de 1 curso + 1 trimestre, la Formación en Centros de Trabajo (FCT) realizada en empresas fuera del Instituto, se lleva a cabo en ese trimestre adicional.
2. En los Ciclos de 2 cursos, la FCT se realiza el último trimestre del 2° año.
3. La duración de esa formación en empresas es variable según el ciclo, y obligatoria si el alumno desea obtener el título.
4. Las diferentes materias estudiadas se denominan “módulos formativos” y están estructurados para cubrir las bases de la cualificación del perfil profesional establecido en el título a lo largo de los diferentes cursos del Ciclo Formativo.
5. Para promocionar al curso siguiente es necesario que la carga horaria de los módulos no superados sea inferior al 25% del total del curso realizado y para acceder a la realización de la FCT, este requisito se reduce a un solo módulo.
6. En la actualidad, la revisión del sistema de cualificaciones y títulos profesionales originada por la Ley de la Formación Profesional ha llevado a la realización en nuestra región de un “Libro Blanco”, que debe seguir siendo desarrollado desde este curso académico.

 

2.4.   PROGRAMAS DE INICIACIÓN PROFESIONAL (PIP)

Conocidos anteriormente como Programas de Garantía Social.

Los PIP pretenden atender al alumnado que entre los 16 y los 21 años ha fracasado en los diferentes programas desarrollados en los centros. Pretenden introducir a los alumnos al mundo laboral, con una preparación profesional básica, pero dejando también abierta la puerta a la reincorporación al mundo académico a través de la superación de pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio.

Las enseñanzas de los PIP están estructuradas así:

ÁREA	HORAS	OBJETIVOS
Formación Básica	9	Conocimientos básicos de las áreas instrumentales y socio – naturales
Formación Profesional	15	Preparación teórico – práctica para el desarrollo de un oficio
FOL	2	Orientación laboral
Actividades Complementarias	2 (1 de Ed.Física)	Habilidades, relaciones grupales
Tutoría	2	Desarrollo de Plan de Acción Tutorial

 
El alumnado puede realizar Prácticas en Empresas pero no tiene carácter obligatorio.

Al finalizar el curso, el alumno recibe una certificación de toda la actividad académica y laboral desarrollada, pudiendo presentarse a las Pruebas antes mencionadas.